Кандидат в области коммуникаций, новых медиа и культурологии

Проблемы, с которыми мы сталкиваемся сегодня - социальная и экологическая несправедливость, изменение климата, нестандартная занятость, наблюдение и сокращение общественной сферы - являются большими, сложными и многогранными. Среди множества других аспектов - это вопросы общения и культуры, которые требуют срочного участия. Доктор философии «Коммуникация, новые медиа и культурология» (CNMCS) - для творческих учеников, которые понимают сложность, любят сложные вопросы и жаждут интеллектуальных, художественных и педагогических рисков, ведущих к позитивным социальным изменениям.

Эта программа объединяет три междисциплинарные области, которые все возникли в попытках понять и обсудить большие проблемы, используя инструменты из искусства, гуманитарных и социальных наук: культурные исследования начались с попытки сформулировать значение культуры за пределами привилегированного пространства университета, коммуникации исследования хотели понять, как средства массовой информации меняют современное общество, а ученые и художники, работающие в сфере новых медиа, хотели узнать, как компьютерные технологии и цифровые коммуникации изменяют человеческие знания и творческий потенциал. В каждой из этих областей понимается, что проблемы, с которыми мы сталкиваемся сегодня, со всеми их различными технологическими, экономическими, экологическими и политическими последствиями, являются, в основном, проблемами коммуникации и культуры. Научиться читать , критиковать и создавать культуру, средства массовой информации и общение очень важно для того, чтобы видеть вещи и делать что-то по-новому.

Доктор философии «Коммуникация, новые медиа и культурология» (CNMCS) - совместная программа между Департаментами коммуникационных исследований и мультимедиа (CSMM) и Департаментом по изучению английского языка и культуры (ECS). Наши многочисленные взаимодополняющие сильные стороны находятся в таких областях, как новые медиа-искусства, производительность, политика, визуальная культура, цифровая культура, музыка / звук, гендер и сексуальность, исследования критических рас, исследования коренных народов, исследования в постколониальной и диаспорической среде, транснациональная культура и международные коммуникации, критическая экологическая среда исследования, политическая экономия, профессиональное общение, анализ и стратегия СМИ. Программа привлекает преподавателей из CSMM и ECS, а также других гуманитарных факультетов в качестве руководителей докторантов CNMCS.

Сэм Макги / Unsplash

Требования к степени

Курсовая

Студенты программы должны завершить 18 единиц утвержденных курсовых работ к концу второго года, в том числе 4 курса, в общей сложности 12 единиц, которые должны быть завершены в 1 году; и два трехкомпонентных докторских семинара, проведенных в 1-м и 2-м годах. По усмотрению Консультативного комитета программы те студенты, которые не имеют соответствующего опыта как минимум в двух из трех дисциплин программы, должны будут сдавать 1-2 теории и Курсы методологии, предлагаемые ECS (CULTR ST 732) или CSMM (CMST & MM 700, 707 и / или 712), как часть 4 курсов, которые будут завершены в 1-м году. С разрешения доктора наук CNMCS. Консультативный комитет, студенты могут взять 3 единицы по выбору из курсов магистратуры, предлагаемых программами, отличными от CNMCS.

Всесторонняя экспертиза

Учащиеся, участвующие в программе, должны будут сдать комплексный экзамен в области предполагаемой дипломной работы. Это будет включать в себя написание двух работ, полевого обзора и тематического доклада, а также защиту обоих на устном экзамене. Полевое обследование должно продемонстрировать обширный опыт в более широкой области знаний, в которую будет вовлечено исследование кандидата, то есть в одной или нескольких областях исследований в области коммуникации, культурологии или новых медиа / медиаискусств. Тематический документ описывает, как кандидатская диссертация вмешивается в выбранную область (и), и конкретный вклад, который он внесет. Обе работы должны быть исследованы и написаны одновременно кандидатом, должны иметь длину от 25 до 30 страниц с двойным интервалом и должны быть представлены в феврале второго года обучения. Устный экзамен обоих документов будет проведен в течение 10 дней с момента подачи. Оценка кандидата в ходе комплексного экзамена будет рассчитываться по среднему значению оценок для полевого обследования, тематического доклада и устного экзамена.

Квалификационное досье

В ходе обучения в аспирантуре студенты программы разрабатывают квалификационное досье в консультации со своим наблюдательным комитетом. Возможные компоненты квалификационного досье, из которого студент должен заполнить не менее шести, включают:

• Заявка на грант.
• Презентация доклада конференции или выступления артиста.
• Пересмотр и представление статьи или художественного произведения для рецензируемой публикации или жюри выставки.
• Предложение по этике исследований.
• Учебная программа и утверждение философии обучения.
• Модифицированный или другой проект по переводу знаний (например, блог, представление, художественное произведение, веб-сайт, новый медиа-проект и т. Д.).
• Образование 750 (предлагается Макмастерским институтом Макферсона для лидерства, инноваций и передового опыта в обучении).
• Участие в четырех семинарах по повышению квалификации (академических или неакадемических), предлагаемых ECS, CSMM или гуманитарным факультетом.
• Опубликованный обзор книги / обзор выставки в научном журнале.
• Проект по вовлечению сообщества.
• Гостевая лекция.
• Участие в организации конференции.

Работы, выполненные в рамках требований курса, могут быть включены в досье по усмотрению наблюдательного комитета.

Тезис

Кандидат защитит диссертацию в одной из следующих форм:

• Традиционный тезис , который обычно составляет от 200 до 250 страниц (не включая библиографию).
• Тезис о создании исследования или проекте , который будет состоять из основной части работы и письменного комментария к этой работе объемом от 100 до 150 страниц; такой тезис может включать исследования, основанные на искусстве, или может включать в себя создание таких вещей, как наборы инструментов, социальные вмешательства, учебные платформы, базы данных, новые медиа-архивы, документальные фильмы или подкасты.
• Сэндвич-тезис , который, в соответствии с Руководством по подготовке тезисов McMaster, должен состоять как минимум из трех научных работ по единой теме, либо ранее опубликованных или выставленных, представленных для рецензирования, либо подготовленных для публикации / выставки, но еще не представленных (в CNMCS эти работы могут включать журнальные статьи, представленные для рецензирования, или произведения искусства / средства массовой информации / представления, представленные для рецензирования); Эти работы должны сопровождаться содержательными вводными и заключительными главами, посвященными методологиям, теориям и подходам, которые объединяют и информируют исследования. Если сэндвич-тезис используется для серии исследовательских проектов, учащийся представит пояснительный рассказ, который объединяет проекты и аргументирует их значимость. Типичная длина сэндвич-тезиса составит около 200 страниц, плюс библиография.

Под руководством своего наблюдательного комитета и их коллег на 2-м курсе докторантуры, студенты разработают длинное предложение (10-15 страниц плюс библиография), которое должно быть представлено на утверждение до 30 июня 2 года. К 15 января 1 года В рамках программы студенты представят короткое предложение (1000 слов плюс библиография) для диссертации, с указанием области предполагаемого исследования диссертации, для утверждения Комитетом по приему и рассмотрению. Предложение должно быть подписано предложенным руководителем и первым читателем. Если комитет посчитает, что предложение нуждается в дальнейшей разработке, студенту будет предложено пересмотреть и повторно представить его в течение трех месяцев.

Года 3 и 4 степени будут посвящены завершению диссертации, которая должна быть защищена в устном экзамене.

Прием в программу

Доктор философии Дипломная программа обычно предполагает четыре года обучения. Требование к поступлению - это получение степени магистра, магистра, магистра, магистра или магистра по управлению коммуникациями (MCM) в соответствующей области (например, исследования в области коммуникации, культурология, новые медиа). Мы также приветствуем заявки от студентов со степенью магистра в смежных областях (например, музыка, цифровые гуманитарные науки, визуальная культура, изобразительное и изобразительное искусство, социология, антропология, женские и гендерные исследования, английский, философия, междисциплинарные исследования и т. Д.), Которые имеют сосредоточены на исследованиях, имеющих отношение к программе, и могут продемонстрировать в своих письмах-заявках, как их дипломная работа на сегодняшний день подготовила их для получения степени доктора философии. в области коммуникации, новых медиа и культурологии. В то время как студенты должны иметь опыт работы по крайней мере в одном из новых медиа, коммуникаций или культурных исследований, комитет будет особенно благосклонно относиться к студентам, которые продемонстрировали свободное владение двумя или более программными областями. Успешный абитуриент из программы магистратуры с компонентом курсовой работы будет иметь оценки не менее A- в двух третях своих курсов. Студентам, чье обучение не включает в себя дипломную курсовую работу, предлагается представить досье работы, выполненной во время их магистерской программы.

Требования к английскому языку

Для абитуриентов, не имеющих высшее образование по программе, языком обучения которой был английский, вы должны будете предоставить официальную запись теста по английскому языку как иностранному. Требуется оценка TOEFL, равная 600 для бумажного теста, 250 для компьютеризированного теста и 100 для Интернет-теста. Если вы отправляете тест IELTS, требуется 7 баллов.

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, смотрите ссылку ниже на Академический календарь выпускников McMaster на 2019-2020 годы:

https://academiccalendars.romcmaster.ca/preview_program.php?catoid=39&poid=21306&returnto=8189

Что говорят наши студенты

Узнайте, что говорят наши студенты!