Кандидат наук. в философии и религии с упором на женскую духовность

Доктор философии. Программа «Женская духовность» в CIIS состоит из 39,2 единиц и предлагает три различных направления: «Женщины и мировые религии»; Феминистская и экофеминистская философия и активизм; и женские тайны, сакральные искусства и исцеление.

Студенты выбирают свой акцент при поступлении в программу и следуют курсовой работе, изложенной в курсе обучения ниже.

За завершением курсовой работы (33 единицы) следуют комплексные экзамены (6 единиц), а затем завершение оригинальной и содержательной диссертации (0,2-0,5 единицы), продвигающей область женской духовности. Докторские диссертации предоставляют продвинутым студентам возможность сосредоточить широту и глубину своего понимания на теме, значимой для них и для всего мира, внося оригинальный, творческий вклад в знания и понимание науки.

Все студенты также участвуют в наших обязательных шестидневных осенних интенсивах с проживанием, которые позволяют студентам встретиться со своими преподавателями и сверстниками, наслаждаясь сокровищами района залива Сан-Франциско.

Цель первая: внести оригинальный и существенный вклад в развитие женской духовности.

В своих диссертациях студенты будут заниматься оригинальным и предметным исследовательским вопросом, который продвигает область женской духовности. Студенты также будут предоставлять строгую и критическую стипендию, которая поддерживает актуальность тем и проблем в этой области. Кроме того, студенты продемонстрируют как независимые, так и совместные методы интеллектуальной и практической работы, развивая при этом способности работать с различными способами познания и множеством теоретических основ и методологий, включая такие, как феминистские, женские, постколониальные, коренные, квир-и критические подходы. , которые оспаривают доминирующие парадигмы и теории.

Цель вторая: продемонстрировать передовые исследовательские навыки

Наша программа готовит студентов к тому, чтобы связать междисциплинарные исследования женской духовности по крайней мере с одной другой академической дисциплиной, например, женскими / гендерными исследованиями, религией, философией и / или этническими исследованиями, используя знания основных и дополнительных текстов, голоса, темы и дискуссии в литературе (ах), а также в местных и глобальных социальных, духовных и политических дискурсах и движениях.

Посредством курсовой и диссертационной работы студенты будут интегрировать традиционные исследовательские / методологические подходы с феминистскими, воплощенными, критическими, рефлексивными, трансперсональными и / или совместными подходами на базе сообщества. Чтобы дополнить эти цели, студенты будут интегрировать исследования из множества духовных / мудрых традиций, священных знаний, священных писаний, мифов, ритуалов и практик, критически анализируя и оценивая свои собственные и чужие точки зрения, концепции / мировоззрения и выводы. Чтобы подготовить студентов к продолжению их вклада после завершения диссертации, наша программа подчеркивает важность демонстрации способности сообщать о своих выводах как в научной, так и в общественной сферах, используя сложный и тонкий язык, соответствующий месту проведения.

Цель третья: продемонстрировать приверженность социально значимым стипендиям

Студенты должны быть в состоянии синтезировать и оценивать многочисленные и разнообразные философии, теологии / теологии и теоретические основы в области женской духовности внутри и за пределами классной комнаты; Таким образом, ожидается, что студенты будут в курсе последних достижений в области женской духовности и смежных областях. В ходе курсовой работы студенты продемонстрируют способность связать свои академические запросы с реальными проблемами сообществ за пределами академических кругов.

Четвертая цель: продемонстрировать трансформацию себя и общества

Студенты будут подготовлены к озвучиванию устно и письменно личных размышлений, которые демонстрируют рост самосознания (в том числе с социально-политической точки зрения), эмоционального интеллекта и духовного / философского / религиозного развития. Как это важно в любой области, студенты также будут подготовлены и поддержаны, чтобы озвучивать, устно и письменно, рост культурной восприимчивости / смирения и осознания своих отношений с другими людьми и остальным миром природы. Это также будет включать демонстрацию комплексного и критического понимания разнообразия и плюрализма, включая, помимо прочего, гендерное разнообразие, гендерную идентичность, сексуальную ориентацию; раса, этническая принадлежность, национальность и культура; а также экологическая, духовная и религиозная идентичность. Наконец, учащимся будет оказана поддержка в их способности критически оценивать различные точки зрения, включая взаимосвязанные системы угнетения, а также практики социальных преобразований.

В дополнение к работе в области, на которой делается акцент в рамках программы, от студентов ожидается, что по завершении программы студенты будут понимать и применять один или несколько методов исцеления, творческого производства и / или духовной практики, а также сознательно развивать карьерный путь к занятость и общественная практика для вдохновенного призвания или призвания.

Цель пятая: продемонстрировать профессиональные навыки

Программа женской духовности помогает учащимся развивать навыки преподавания, основанные на женской / феминистской и интегральной педагогике, которые могут быть продемонстрированы посредством публичных презентаций научных работ или произведений искусства в профессиональных или академических организациях, художественных выставках и других общественных местах в стиле, соответствующем области. или дисциплина и установка. Чтобы студенты были готовы продолжать вносить свой вклад в женскую духовность после завершения диссертации, у студентов разовьется сильная способность формулировать идеи в ясном академическом письме, общаться в рамках исследовательских проектов и / или публикаций, а также подключать академические знания. исследования для массового активизма, некоммерческого сектора и / или других академических заведений посредством общественных работ, стажировок, семинаров, художественных выставок, публичных лекций и подобных мероприятий.

Студентам будет оказана поддержка в демонстрации навыков лидерства и фасилитации; в содействии и посредничестве в сложных беседах, возникающих из-за эко-социально-политического разнообразия и / или на публичных ритуалах, семинарах и других специальных мероприятиях; в развитии навыков цифровых исследований, а также визуальной грамотности, используемых для презентации своей работы; в развитии хороших навыков слушания (онлайн и в классе); и в обучении давать и получать конструктивную обратную связь об академической работе. Студенты научатся ответственно воплощать этические стандарты своей профессии.