Кандидат педагогических наук

Докторантура длится шесть семестров, в рамках которых проводятся регулярные академические мероприятия, состоящие, с одной стороны, в посещении и участии в семинарах и практикумах один день в неделю с параллельной независимой работой в течение остальной части года. Неделя, направленная на обеспечение того, чтобы учащийся приобрел как основательную подготовку в общих знаниях дисциплины, так и в конкретных знаниях в области его интересов, а с другой стороны, реализация исследовательского проекта, кульминацией которого является диссертация на получение степени. Учебный план построен по трем направлениям обучения:

а) Теоретическая

б) Методологические исследования

в) Дополнительные виды деятельности.

Он также включает четыре области знаний, предоставленные референтами для соответствия как общему, так и конкретному содержанию:

I. Обучение

II. Политика управления и образования

III. Образование и культурное разнообразие

IV. Педагогические знания.

Учебный план представляет собой уровни последовательной и возрастающей сложности, которые позволяют облегчить понимание явлений и их необходимую теоретико-практическую артикуляцию образовательного процесса, сформулированную в концепции гибкости учебной программы.

Он стремится подготовить и побудить соискателей к проблематизации текущего состояния образования в Мексике, предложить в качестве объекта изучения одну из проблем, выбранных в предварительном исследовательском проекте, выполненном последовательным и ясным образом, с соответствующей подготовкой. элементы. Все навыки, инструменты и компетенции, приобретенные во время модуля пропедевтики, будут базовыми для последующей разработки семинаров и тренингов по учебному плану.