Самые популярные программы аспирантуры в Мехико в Мексике 2022

Докторантура в образовательных инновациях направлена ​​на подготовку исследователей, способных предоставлять новые знания, которые будут способствовать улучшению их дисциплины и подлежат публикации, передаче и применению. В этой связи программа была разработана для обучения людей, способных разрабатывать, внедрять и оценивать образовательные решения сложных проблем страны и современного общества. Программа имеет четыре направления исследований, которые позволяют классифицировать проекты как учителей, так и студентов: психопедагогические исследования, исследования по разработке и использованию технологий, социокультурные исследования и дисциплинарные исследования. Это программа, которая требует, чтобы учащиеся учились полный рабочий день, проживали в столичном районе Монтеррея во время их докторантуры и занимали академическое пребывание в Мексике или за рубежом в университете, с которым Tecnológico имеет соглашение. Он длится восемь семестров или меньше, в зависимости от предыдущих исследований, которые имеет заявитель. -

Поскольку в условиях текущих рыночных требований наличие степени магистра является почти обязательным, докторская степень становится настоящим конкурентным преимуществом; а в Колледже общественного имиджа у нас самая эффективная докторская степень на рынке. -

Содействовать обучению передовых исследователей-преподавателей, обладающих знаниями, навыками и подходами, которые позволяют им в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе вносить предложения в правовое поле, принимая в качестве ориентира проявления социальных явлений, то есть генераторов научных знаний. . -

Общие цели учебного плана: • Подготовить профессионалов в области глобальной истории с высочайшим академическим и научным уровнем, ориентированными на удовлетворение потребностей в развитии, производстве, продвижении, распространении и передаче исторических и историографических знаний на национальном, региональном и международном уровнях. уровень, с глобальной точки зрения. • Предоставить докторанту теоретико-методологические и аналитические инструменты, ориентированные на профессиональную практику в стране или за рубежом в различных областях исторической специализации, а именно: исследование, распространение и преподавание истории. • Продвигать возможности докторантуры по всемирной истории в пределах досягаемости любого человека, национального или иностранного, имеющего степень магистра истории или смежных дисциплин. • Воспитывать в докторанте историко-критический дух и творческое мышление на основе интерактивных инструментов, которые в настоящее время предоставляют информационные и коммуникационные технологии, для расширения и углубления знаний, которые сегодня дает глобальная взаимосвязь. -